Συνεργατικό Παραμύθι: Μια Μαγική Δράση Φιλαναγνωσίας Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσεως της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας για τη φιλαναγνωσία και με βασικό στόχο την ενίσχυση της...
Περισσότερα >>
«Με ένα βιβλίο ανοίγω πανιά»: Η Φιλαναγνωσία στο Νηπιαγωγείο μας
«Με ένα βιβλίο ανοίγω πανιά»: Η Φιλαναγνωσία στο Νηπιαγωγείο μας Στο Νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε ότι η σχέση του παιδιού με το βιβλίο ξεκινά από...
Περισσότερα >>
Διαφοροποιημένη διδασκαλία και ενδεικτικά διδακτικά σενάρια
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία θεωρείται μία διδακτική προσέγγιση ή ένα μοντέλο διδασκαλίας στο οποίο ο εκπαιδευτικός έχει λάβει υπόψη το μαθησιακό προφίλ των μαθητών (πώς μαθαίνουν,...
Περισσότερα >>
Παγωτοβιομηχανία!
Το καλοκαίρι τα παγωτά έχουν δικαίως την τιμητική τους… Και βέβαια, είναι το καλύτερο κέρασμα σε μια γιορτή διάχυσης των αποτελεσμάτων των σχεδίων δράσης μας!...
Περισσότερα >>
Τι να διδάξω στο ολοήμερο, από τη Σοφία Ξανθάκη…
Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ Ο….ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥΛΗΣ Τον αγαπήσαμε πολύ! Παίξαμε μαζί του, τον σχηματίσαμε στο πάτωμα, βρήκαμε και βάλαμε στην κοιλίτσα του «δικά» του πράγματα ενώ τα...
Περισσότερα >>
Όταν η ιστορική και πολιτιστική μας κληρονομιά επισκέπτεται το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα…
Λαός που την παράδοση ξεχνά κ δε θυμάται, στο λήθαργο του μαρασμού παντοτινά κοιμάται Με αφορμή την Μάχη της Κρήτης και βλέποντας το ενδιαφέρον...
Περισσότερα >>Ομαδοποιήσεις- Ταξινομήσεις
ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΝNΟIΑ: Ομαδοποιήσεις- Ταξινομήσεις Εμπλεκόμενοι τομείς Ενότητα Στόχοι Υλικά -Να μεταβούν βαθμιαία από το στάδιο των αυθαίρετων και υποκειμενικών...
Περισσότερα >>Χρονικές έννοιες
ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΝΝΟΙΑ: Χρονικές έννοιες Εμπλεκόμενοι τομείς Ενότητα Στόχοι Υλικά Ψυχοκινητικός Αισθητικός Ο χρόνος Λογοτεχνία Μουσική -Να προσεγγίσουν βασικές...
Περισσότερα >>Χωρικές Σχέσεις
ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις Εμπλεκόμενοι τομείς Ενότητα Στόχοι Υλικά -Ψυχοκινητικός – Οι σχέσεις...
Περισσότερα >>